Minesweeper in Google Classroom teilen

Trotzdem gibt es zwei saubere Wege, ein spielbares Spielfeld vor eine Klasse zu bringen – einen Link-Anhang, den Schüler mit einem Klick öffnen, oder eine Seite in Google Sites mit eingebettetem Spiel, die du in den Kursaufgaben verlinkst.

Das Spiel in den Kursaufgaben veröffentlichen

1. Zwischen einfachem Link und Google Site entscheiden

   Google Classroom hat kein Feld, das HTML ausführt. Das Spiel kann Schüler also auf zwei Wegen erreichen: als Link, den sie in einem neuen Tab öffnen, oder eingebettet in eine Seite in Google Sites, die du dann in Classroom verlinkst. Ein Link dauert eine Minute. Die Google Site dauert fünf, dafür spielen die Schüler auf einer Seite, die du kontrollierst, mit deinen Anweisungen neben dem Spielfeld.

2. Den Kurs öffnen und zu Kursaufgaben > Erstellen gehen

   Melde dich unter classroom.google.com an, öffne den Kurs und klick auf den Tab „Kursaufgaben“ (Classwork). Klick oben auf „Erstellen“ (Create) und wähl „Material“ für eine freiwillige Aktivität oder „Aufgabe“ (Assignment), wenn sie mit Abgabetermin auf den To-do-Listen der Schüler stehen soll.

3. Titel und kurze Anweisungen schreiben

   Gib dem Beitrag einen Titel wie „Logik zum Aufwärmen: Minesweeper“ und eine Zeile Anweisung, zum Beispiel: „Lös das Spielfeld, ohne zu raten. Schreib eine Regel auf, die du benutzt hast.“ Das Anweisungsfeld nimmt nur Text und einfache Formatierung; füg den iframe-Code hier nicht ein, sonst sehen die Schüler eine Zeile Code.

4. Das Spiel als Link anhängen

   Wähl bei den Anhängen „Link“ (bei einer Aufgabe unter Attach; bei einem Material über Add und dann Link). Füg https://play-minesweeper.games/de/ohne-raten/ für das komplette Spiel ohne Raten ein, oder die Adresse deiner Google Site, falls du das Spielfeld dort eingebettet hast, und füg ihn hinzu. Classroom zeigt den Link als Karte mit dem Seitentitel.

5. Thema und Schüler wählen, dann posten oder planen

   Wähl bei Bedarf ein Thema (Topic) und beschränk den Beitrag auf einzelne Schüler. Veröffentliche ihn sofort (Post) oder plane ihn über den Pfeil daneben (Schedule) für den Beginn der Stunde. Öffne den Beitrag einmal in der Schüleransicht und prüf, ob der Link das Spielfeld öffnet.

Warum es keine Option zum Einbetten gibt

Jede andere Plattform dieser Reihe hat irgendwo ein Feld, das HTML annimmt – einen HTML-Block, einen Tab für Einbettungscode, eine Quellcode-Ansicht. Classroom nicht. Das Anweisungsfeld nimmt Text mit Fett, Kursiv, Unterstreichung und Aufzählungen; alles andere kommt als Anhangskarte. Die Anhangstypen sind Google-Drive-Dateien, YouTube-Videos, Links, hochgeladene Dateien und Elemente, die du in Docs, Präsentationen, Tabellen, Zeichnungen oder Formularen erstellst.

Die Frage ist also nicht, wo du den Code einfügst, sondern welche Art Anhang du nimmst:

• Link – der schnellste Weg. Schüler klicken auf die Karte, und das Spiel öffnet sich in einem neuen Tab. Nichts zu pflegen.
• Eine Google Site, als Link angehängt – das Spielfeld ist in eine Seite eingebettet, die du baust, mit deinen Anweisungen, einem Timer oder einem Link zum Arbeitsblatt drumherum. Die Schüler verlassen Classroom trotzdem, landen aber auf deiner Seite statt auf unserer.

Classroom-Add-ons können Inhalte von Drittanbietern in Classroom anzeigen, brauchen aber Google Workspace for Education Plus oder das Teaching and Learning Upgrade, ein von deinem Administrator freigegebenes Add-on und einen Entwickler, der eins gebaut hat. Dieses Spiel ist kein Classroom-Add-on, der unterstützte Weg ist also ein Link.

Der Weg über Google Sites: einmal einbetten, aus Classroom verlinken

Soll das Spielfeld in deiner eigenen Seite stehen, bau diese Seite in Google Sites. Dort gibt es ein echtes Feld für Einbettungscode, und unsere Anleitung für Google Sites beschreibt den genauen Weg (Einfügen > Einbetten > Code einbetten) und die richtige Kastengröße. Für eine Klasse fügst du diese Version ein, die den Modus ohne Raten einschaltet:

<iframe
  src="https://play-minesweeper.games/embed/?size=beginner&noguess=1"
  width="344"
  height="472"
  frameborder="0"
  style="border:0;max-width:100%"
  loading="lazy"
  title="Minesweeper Game"
  referrerpolicy="no-referrer-when-downgrade"
  allow="clipboard-write"
></iframe>
<p style="font:12px/1.5 Tahoma,'MS Sans Serif',Geneva,sans-serif;color:#555555;margin:6px 0 0;max-width:344px">
  <a href="https://play-minesweeper.games/" style="color:#555555">play-minesweeper.games</a> — free Minesweeper, no download
</p>

Das Fenster ist 344 × 472 Pixel groß, klein genug für jede Spalte in Google Sites und einen Chromebook-Bildschirm. Dann:

1. Klick in Google Sites auf Veröffentlichen. Die Website auf die Domain deiner Schule zu beschränken ist in Ordnung, weil die Schüler mit ihren Schulkonten angemeldet sind.
2. Kopier die Adresse der veröffentlichten Website.
3. Häng diese Adresse in Classroom genau wie in den Schritten oben als Link an.

Eine Website lässt sich wiederverwenden: Poste jedes Halbjahr denselben Link in jedem Kurs und ändere Spielfeldgröße oder Anweisungen an einer Stelle.

Wenn etwas nicht klappt

• Der iframe-Code erscheint als Text im Beitrag. Erwartbar – Classroom führt kein HTML aus. Bearbeite den Beitrag, lösch den Code und häng stattdessen einen Link an.
• Der Link öffnet eine „gesperrt“-Seite. Das ist der Webfilter der Schule. Er gilt für den Link und für eine Einbettung in Google Sites gleichermaßen. Bitte die IT, play-minesweeper.games freizugeben, und sieh dir unsere Hinweise zu Minesweeper in der Schule an.
• Die Google Site zeigt einen leeren Kasten, wo das Spiel sein sollte. Die Einbettung selbst wird blockiert (wieder der Filter), oder die Adresse im Code beginnt mit http:// statt https://. Teste im Schulnetz, nicht zu Hause.
• Das Spielfeld ist in der Google Site abgeschnitten. Der Einbettungskasten ist kleiner als das Fenster. Zieh ihn auf mindestens 344 × 482 Pixel; die Anleitung für Google Sites erklärt, warum der Kasten nicht skaliert.
• Schüler können die Google Site nicht öffnen. Prüf die Veröffentlichungseinstellungen. Eine auf deine Domain beschränkte Website ist für Konten außerhalb unsichtbar, etwa für Schüler, die mit einem privaten Gmail-Konto angemeldet sind.

Im Unterricht einsetzen

Unsere Minesweeper-Unterrichtseinheit für Lehrkräfte ist eine 15-minütige Logik-Aktivität rund um genau dieses Spielfeld: Aufwärmen, Partnerarbeit und eine kurze Besprechung der Regeln, die die Schüler entdecken. Druck die passenden Minesweeper-Arbeitsblätter zum Ausdrucken aus, oder speichere sie im Druckdialog als PDF und häng die Datei an denselben Classroom-Beitrag – so können Schüler, die früher fertig sind oder kein Gerät haben, dieselbe Art Rätsel auf Papier lösen. Zu jedem Blatt gibt es einen Lösungsschlüssel.